
BS Phạm Minh Triết
Việc dạy con, đối với một số phụ huynh là điều dễ dàng, nhưng với một số phụ huynh khác là sự khó khăn.
Có nhiều nguyên tắc về việc dạy con, theo kinh nghiệm của tôi, một trong những nguyên tắc quan trọng nhất mà phụ huynh Việt Nam hay mắc phải là sự không đồng nhất trong cách dạy.
Tình huống 3: Không đồng nhất trong cách xử trí của những người xung quanh đối với cùng một hành vi của con.
Ví dụ 1: Khi con đòi một món đồ chơi, mẹ không đồng ý nhưng ba thì đồng ý mua cho con hoặc ngược lại mẹ đồng ý nhưng ba thì không. Tình huống này nếu lập đi lập lại, con sẽ học được “Kỹ năng đòi quà” đối với người phụ huynh thường đồng ý với con. Giải pháp: ba mẹ cần đồng thuận với nhau trước khi đáp ứng đối với một yêu cầu từ con.
Ví dụ 2: Con sống chung với ba, mẹ và ông, bà (nội hoặc ngoại) hoặc người giúp việc. Kinh nghiệm cho thấy những tình huống này phụ huynh sẽ rất khó dạy con vì có sự can thiệp của những thành viên khác trong cách đáp ứng.

Có nhiều giải pháp cho tình huống này như:
(i) giúp ông bà, người giúp việc hiểu được mong muốn của phụ huynh khi dạy trẻ (qua tài liệu, đoạn phim, cùng tham gia lớp tập huấn) để tránh can thiệp khi phụ huynh dạy trẻ,
(ii) phụ huynh cũng có thê dạy trẻ trong phòng riêng của minh mỗi khi trẻ phạm lỗi.
Chú ý: việc giải thích để những thành viên khác trong gia đình hiểu về những vấn đề liên quan đền dạy trẻ cần được thực hiện khi trẻ đang không phạm lỗi và khi mọi người đều ở tâm trạng thoải mái.
Bs Phạm Minh Triết
Chia sẻ nội dung này!
Bài viết theo chủ đề
